Mostrando postagens com marcador gratuito. Mostrar todas as postagens
Mostrando postagens com marcador gratuito. Mostrar todas as postagens

quarta-feira, 7 de dezembro de 2011

Artigo: A Gratuidade no Transporte Público.

08/11/2011 - Flavia Maria de Paiva Vital.

O transporte coletivo não é reconhecido por todos como direito fundamental. Porém, como já alertavam Benício Schmidt e Ricardo Farret: "por ser um direito-meio, ele influencia os demais. Sem que ele seja garantido, os outros direitos básicos da sociedade serão apenas letra morta nos diversos estatutos legais".

O transporte acessível assegura um dos direitos fundamentais do cidadão - estabelecido na Constituição Federal - que é o direito de ir e vir, com qualidade, segurança e autonomia. Amplia as oportunidades, colocando trabalho, saúde, lazer, educação, esporte e convivência ao alcance de todos.

Enfim, não prover a infra-estrutura e os serviços adequados é negar a oportunidade de cidadania a uma parcela da população. Garantir este modelo de sociedade no planejamento e implementação de infra-estrutura e de serviços acessíveis é uma tarefa árdua, devido à enorme diversidade de ambientes e de pessoas.

Desde a assinatura do Decreto nº 5296/2004 muito se vem investindo nos sistemas de transportes, para garantir à população o direito de se deslocar seja para trabalhar, estudar ou se divertir. Com a crescente melhoria da oferta deste serviço, as pessoas com deficiência começam a se deslocar através de meios de transportes que lhe garantem dignidade e segurança.

Neste sentido, a gratuidade na utilização no transporte, quando acessível, deve ter um caráter apenas sócio-econômico e não estar vinculado à deficiência.

A gratuidade nas passagens deve ser encarada como uma política redistributiva. É imperativo que esta redistribuição de renda seja ética, e realmente contemple a justiça social. Para tanto, precisamos definir uma política clara de concessão de gratuidade e descontos no setor. Esta nova perspectiva possibilitará às pessoas com deficiência, como as demais, participarem plenamente de todos os aspectos da vida.

Por outro lado, é sabido que a maioria das pessoas com deficiência vivem na pobreza o que deve garantir não apenas a gratuidade nos transportes, como também outras políticas públicas sociais.

Flavia Maria de Paiva Vital é Presidente do Centro de Vida Araci Nallin, SP

segunda-feira, 11 de outubro de 2010

Jardim Sensorial poderá ser implantado em praça pública de Rio Grande (RS)

Projeto de lei foi aprovado pela Câmara Municipal no início de outubro. Agora, será examinado pelo Executivo.

Publicada em 08 de outubro de 2010 - 17:45

Cadeirante está de olhos vendados para sentir um flor
Com o objetivo de implantar um Jardim Sensorial em uma praça do Rio Grande (RS)Site externo., a vereadora, Luciane Compiani (PMDB), teve aprovada na segunda-feira, 4, pela Câmara Municipal, a indicação nº 243/2010, que será encaminhada ao Executivo Municipal para atendimento. A proposta visa promover atividades para beneficiar as pessoas com deficiência que precisam de relaxamento e contato com a natureza para estimular o corpo e os sentidos.
O papel de um jardim sensorial em uma praça pública transcende o espaço terapêutico e se ancora na inclusão social da pessoa com deficiência, principalmente visual. De acordo com a vereadora, grande parte dos jardins públicos não atende esta parcela da sociedade por conta da falta de adequações de seus espaços. "Em sua maioria, os jardins não são adaptados aos portadores de deficiência e idosos, incluindo em seus espaços espécies de plantas inadequadas, além de problemas com rebaixos e desníveis que dificultam a circulação dos deficientes", destacou Luciane.

O Jardim Sensorial surge para amenizar toda essa dificuldade, além de proporcionar para esta parcela da sociedade o contato com a natureza. Sua estrutura leva em consideração passagem tanto para cadeirantes quanto para deficientes visuais e idosos. A estrutura possui influência oriental, manifestando-se através de quatro sentidos do corpo humano: o tato, através da textura das plantas; a audição, com os repuxos das fontes d´água; a visão, através das cores exuberantes, e o olfato, com os aromas das espécies. A sugestão da vereadora é que o Jardim Sensorial seja implantado na Praça Xavier Ferreira.
Em contato com a diretora da escola José Álvares de Azevedo, Marta Ribeiro Silva, a vereadora tomou conhecimento que a instituição está implantando projeto similar e colocou-se a disposição para auxiliá-la. Ainda para esta semana Luciane agendará reunião com a Secretaria Municipal de Serviços Urbanos (SMSU), solicitando auxílio para a escola, visando à implantação de calçada com guia para deficientes visuais e a colocação de plantas para desenvolver o Jardim Sensorial no pátio da instituição.

segunda-feira, 22 de junho de 2009

Capacitação para pessoas com deficiência

Estão abertas as inscrições para os cursos de capacitação para pessoas com deficiência, ministrados pela Sociedade Inclusiva, núcleo temático da Pró-reitoria de Extensão (Proex) da PUC Minas. As inscrições são gratuitas e podem ser feitas até 10 de julho. As aulas terão início em agosto.

Podem se candidatar pessoas com deficiência (física, auditiva, visual, mental e/ou múltipla), prioritariamente de baixa renda, a fim de que participem de treinamentos para a inclusão no mercado de trabalho.

Os cursos serão ministrados nas unidades da PUC Minas no Barreiro, Betim, Contagem, São Gabriel e na Praça da Liberdade (IEC).

Cursos oferecidos:

-Informática básica;

- Informática Virtual Vision;

- Inclusão digital;

- Introdução à cidadania e direitos básicos;

- Relações interpessoais e ética no trabalho;

- Auxiliar administrativo com ênfase em atendimento público;

- Vivência de formação profissional;

- Massagem terapêutica e drenagem linfática.

Mais informações e inscrições: 3269-3246.

segunda-feira, 20 de abril de 2009

Cursos gratuitos para pessoas com necessidades especiais

A Sociedade Inclusiva, núcleo temático da Pró-reitoria de Extensão (Proex), recebe inscrições de pessoas com necessidades especiais para cursos gratuitos de informática e de auxiliar administrativo, com novas edições na PUC Minas no Barreiro.

Para o curso de informática, podem se inscrever pessoas com deficiências, com exceção da auditiva e visual. A carga horária é de 220 horas, sendo oferecido três vezes por semana. Para o curso de auxiliar administrativo, que tem ênfase em atendimento ao público e relações interpessoais, podem se inscrever pessoas com deficiências físicas, visuais e, em baixo grau, mentais, com exceção das deficiências auditivas. As aulas acontecerão duas vezes por semana, no período da tarde, com carga de 160 horas.

Os interessados em participar devem marcar entrevista com Tércia, através do telefone: 3269-3246.